Gite e visite guidate

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Scuola Secondaria di I Grado

I viaggi di istruzione e le visite guidate sono parte integrante della normale programmazione degli organi collegiali e rappresentano un valido contributo per il completamento della formazione degli allievi, sia dal punto di vista umano-sociale, favorendone la socializzazione, sia dal punto di vista professionale e culturale, dando loro occasione di nuove esperienze e nuove conoscenze. Pertanto, le predette attività presuppongono una precisa ed adeguata programmazione predisposta fin dall’inizio dell’anno scolastico che tenga conto delle finalità culturali, didattiche e professionali che ne costituiscono il fondamento. Si individuano le seguenti finalità: − integrare la preparazione curricolare; − arricchire la conoscenza della natura ed educare al rispetto dell’ambiente (visite nei parchi o/e nelle riserve naturali); − integrare la preparazione culturale generale (viaggi in città estere o italiane, mostre culturali, spettacoli teatrali o cinematografici).

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Scuola Secondaria di II Grado

L’Istituto organizza visite guidate e viaggi di istruzione come integrazioni ai programmi di studio con finalità culturali e di socializzazione. Si ritiene che queste possano realizzarsi solo se la meta del viaggio offra agli studenti l’occasione di verificare dal vivo contenuti e caratteristiche di ambienti, opere e autori oggetto di analisi nei corsi curricolari. Per tali motivazioni la scelta si deve integrare con i programmi di studio dell’anno in corso. Una commissione nominata dal Collegio Docenti provvederà all’organizzazione dei viaggi. Non solo i docenti accompagnatori designati, ma anche gli altri insegnanti del Consiglio di Classe prepareranno, relativamente alle proprie materie, gli alunni all’itinerario previsto. Tra i vari obiettivi riveste particolare importanza la cura della socializzazione tra tutti i partecipanti e l’attenzione al rispetto delle strutture e degli ambienti della località di destinazione. Per questo motivo, sulla base della relazione conclusiva dell’insegnante accompagnatore, si prevede di escludere dai viaggi di istruzione la classe in cui si siano rilevati comportamenti scorretti. La programmazione delle visite guidate e dei viaggi d’istruzione deve attenersi alle modalità organizzative fissate dal Collegio dei Docenti.